第08讲 电压-2025年新九年级物理暑假预习精品讲义（沪科版（五四制） 新教材）

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2025年新九年级物理暑假预习精品讲义

第08讲 电压

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点 强知识：十大核心题型精准练

第二步：记

串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

 知识点1 如何产生持续的电流?

1、引入

生活中有各式各样的电源，除了常见的干电池以外，还有铅蓄电池、锂电池、发电机等。我们有时会看到太阳能路灯，这种路灯用顶部安装的太阳能电池板作为电源。 接通电源后，电路中会形成持续的电流，为什么电源能够提供持续的电流呢?

2、如何产生持续的电流

在电路中，电源为导体中做定向移动的自由电荷提供了所需的动力，这与水泵提供水压，使水管中的水循环流动相似(图 11-3-2)。导体两端的电压是使导体中自由电荷定向移动的原因，电源就是为电路中的导体提供电压的装置。

产生可持续电流的条件：（1）电路中有电源（或电路两端有电压）；（2）闭合电路。

3、电压及其单位

电压用U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V 。电压的常用单位还有千伏(kV)    和毫伏(mV) 。 它们的换算关系为：

1kV=1×10³v

1mV=1×10⁻³v

要点：

a．说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。

b．电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。

4、一些常见的电压值

在日常生活中，手电筒(图11-3-3)、小型3V 、6V 等。我们常会采用几节干电池首尾相连串接在一起组成电池组使用。如果每节电池的图11-3-3电压为U． 用n节相同的电池串接成电池组，其提供的电压可达nU 。这样就可以满足不同用电器的使用要求。

 知识点2 测量电压

电路中两点间电压的高低可以用电压表测量． 在电路图中，电压表用符号表示。图11-3-4是实验室常用的电压表。

4．测量小灯泡两端的电压：按下图所示的电路，先将电源、小灯泡、开关和导线连成回路，再将电压表接在小灯泡的两端，闭合开关后从电压表上读出小灯泡两端的电压。

要点：

电流表和电压表的相同点和不同点：

想一想：如何用电压表测量一节干电池的电压？

另外，实验室中也可以用电压传感器代替电压表测量电压(图11-3-6)。

教材习题01

简述电路中产生持续电流的条件。

教材习题02

观察图11-3-8所示电压表的表盘，简述该电压表所测电路两端电压可能的大小。

题型一  常见的电压值

1．下列几种常见的电压中，不符合实际的是（　　）

A．一节干电池两端的电压是1．5V          B．家里插座电压为380V

C．教室照明电路的电压是220V               D．对人体的安全电压不高于36V

2．在我国，家庭照明电路正常工作时的电压为（    ）

A．250伏              B．1．5伏                  C．220伏                    D．380伏

3．一节干电池的电压为（　　）

A．1伏                  B．1．5伏                  C．24伏                     D． 220伏

4．上海地区，家用电冰箱的正常工作电压为（　　）

A．220伏              B．36伏                     C．24伏                     D．1．5伏

5．电压用字母    表示，国际制单位的主单位是_______，简称_______，符号是_______。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV = 10³V=10⁶mV。家庭照明电路的电压是_______V；一节干电池的电压是_______V；一节蓄电池的电压是_______V；对人体安全的电压不高于_______V。

6．上海家庭电路的电压为_______伏，一节干电池电压为_______伏，_______是为电路中的导体提供持续电压的装置。

7．一节新干电池的电压为_______伏。在利用它做电源时，_______用导线直接将正负极相连（选填“可以”或“不可以”）。

题型二 电压有关概念辨析

8．自来水管两端水压不同，形成水流；电路两端有电压，形成电流。由比较水压形成水流得到电压形成电流，这种探究物理问题的方法叫（  ）

A．类比法             B．比较法                  C．转换法                   D．等效法

9．下列有关说法错误的是（　　）

A．电源是提供电压的装置                       B．电压是形成电流的原因

C．电流是电荷的定向移动形成的             D．电路两端只要有电压就一定有电流

10．关于电压，下列说法正确的是（　　）

A．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因

B．由2节新干电池并联的电池组，电压为3V

C．对人体安全的电压是220V

D．以上说法都不对

11．家用手电筒一般要3伏电压才能工作，这需要2节干电池_______使用，小灯泡与控制它的开关是        _______连接（均选填“串联”或“并联”）。电压是使导体中_______定向移动形成电流的原因。

题型三 电压的单位换算

12．完成下列单位换算（用科学记数法，否则不给分）

（1）80V=_______mV=_______kV

（2）3．6×10³mV=_______V=_______kV

13．0．22kV=_______V。

14．500mV=_______V，200V=_______kV。

15．人体的安全电压是_______V；_______V。

16．3．8×10⁵mV=_______V

题型四 电压表的使用方法

17．关于电流表和电压表的使用，下列说法不正确的是（　　）

A．电流表不能直接连接到电源两极        B．应先使用小量程进行“试触”

C．使用前应检查指针是否对准零刻度线 D．电压表使用时应与待测用电器并联

18．关于电压表的使用，下列说法错误的是（　　）

A．电压表应并联在被测电路两端

B．应该让电流从电压表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出

C．被测电压不得超过电压表的量程

D．不可以把电压表直接接到电源两端

19．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法正确的是（　　）

A．连接时应使标有“-”号的接线柱靠近电源的正极

B．一般先用较大量程进行快速试触

C．必须将电压表和被测的用电器并联。若将用电器和电压表串联，则电压表将会没有示数

D．实验室中常见的电流表和电压表分度值相同

题型五 电压表的读数

20．学生实验用的电压表，当使用“﹣”和“15”两个接线柱时，电压表的量程和最小刻度值分别是（　　）

A．15V，0．5V    B．15V，1V               C．3V，0．1V            D．3V，0．05V

21．如图所示，是电压表的表盘，其示数是（　　）

A．2．3V                                                B．11．5V

C．2．6V                                                D．2．3V或11．5V

22．如图所示，电压表的示数为（　　）

A．2．2V             B．10．2V                  C．2．04V                  D．11V

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参考答案

教材习题01

【答案】产生可持续电流的条件：（1）电路中有电源（或电路两端有电压）；（2）闭合电路。

解题方法 使用类比法，把电压类比为水泵的水压，使水管中的水循环流动相似，而水管类比为闭合电路。

教材习题02

【答案】当量程为0～3V，电压表的读数为0．9V；当量程为0～15V，电压表的读数为4．5V．

解题方法 电压表的读数：

①明确电压表所选量程；

②确定电压表的分度值（一个小格代表多少）；

③接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；

④电压表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。

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