第09讲 串联电路和并联电路-2025年新九年级物理暑假预习精品讲义（沪科版（五四制） 新教材）

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2025年新九年级物理暑假预习精品讲义

第09讲 串联电路和并联电路

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点 强知识：七大核心题型精准练

第二步：记

串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

 知识点1 连接串联电路和并联电路

1、引入

电源、用电器、开关等元件组成电路，电路中的电流由电源维持，闭合开关后，电流通过用电器，用电器工作。如果同一电路中有多个用电器，如接有两个小灯泡，则可以用不同的方式连接，使它们同时发光。

2、自主活动、

①连接串联电路

用导线将左图中的小灯泡L₁、L₂、开关S和电源连成电路，使两个小灯泡同时发光、同时熄灭。交流各自的电路连接方式。

通过上述实验发现，将两个小灯泡在电路中顺次相连，闭合开关后，两个灯泡会同时发光。这两个小灯泡的连接方式叫做串联，如右图所示。

②连接并联电路

如图所示，将两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接入电路中，这两个小灯泡的连接方式叫做并联，闭合开关后两个灯泡也会同时发光。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫做干路，单独使用的那部分电路叫做支路。

 知识点2 串联电路、并联电路的特点

1、引入：两个小灯泡串联或并联接入电路后，虽然都可以同时发光、同时熄灭，但两种接法对小灯泡的工作有着不同的影响。

2、自主活动——串联电路、并联电路的特点

a.将两个小灯泡串联在电路中、闭合开关，它们同时发光，拆去其中一个小灯泡，观察另一个小灯泡的发光情况。

b.再将两个小灯泡并联在电路中，重复上述操作。两次观察到的现象相同吗?、

a.串联电路：

现象：通过上述实验发现，在两个小灯泡串联的电路中，拆去其中一个小灯泡，另一个会熄灭；

分析/特点：在串联电路中，电流只有一条路径，各用电器不能单独工作；电路任何一处断开，各处的电流都等于零，各用电器均不能工作。

b.并联电路：

现象：在两个小灯泡并联的电路中，拆去其中一个小灯泡，另一个仍然发光。

分析/特点：在并联电路中.电流有多条路径，各用电器能彼此独立工作。

小结：由此可知，在串联电路中，开关接在任何位置都可以控制所有用电器。在并联电路中，接在不同位置的开关控制作用可能不同。

3、自主活动——开关在并联电路干路、支路中的控制作用

按下图连接电路，依照下列操作方法进行实验：

①闭合开关S 、S₁、S₂, 两个小灯泡均发光，再断开S, 观察并记录两个小灯泡的发光情况。

②要使电路中只有小灯泡L₁发光，应该如何操作?

过上述活动可知、在并联电路中，干路开关可以同时控制所有的用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。

串联电路、并联电路小结：

4、串联电路、并联电路的应用

串联和并联是两种最基本的电路连接方式。

通常情况下，电流表串联在待测电路中，电压表并联在待测电路的两端。家庭电路中，电灯、空调电视机等用电器是并联的。下图中节日彩灯则可能是由小灯泡串联和并联组合连接的。

5、连接串联电路和并联电路

1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。

（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。

（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。

2.根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。

（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；

（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；

（3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。

要点：

（1）连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。

（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。

教材习题01

在图11-4-7所示的四个电路中，哪些是串联电路?哪些是并联电路?

教材习题02

某学校需要在两幢教学楼内各安装一个电铃，并且由一个开关同时控制它们。四位同学各自设计了如图11-4-8所示的四个电路，你认为哪个电路能实现上述要求。

题型一  串联电路、并联电路

1．电路连接的方式有两种：_______联和 _______联。

2．串联电路中 ①电流的路径只有 _______条，②开关能控制 _______ 的用电器，与开关的_______无关．③某用电器开路，则其他用电器都_______工作．

3．两个灯泡串联时的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡_______；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡_______．（填“发光”与“不发光”）

4．用电器两端分别相连是_______联。特点是电流有_______的路径；用电器_______影响；用电器公共用的那部分电路叫         路，开关控制_______用电器；单独使用的那部分电路叫_______路，开关   控制该支路上的用电器。

5．下列关于串联电路的说法中，错误的是（　　）

A．串联电路中各元件是逐个顺次连接起来的

B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器仍可能通电工作

C．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭

D．连接电路时，开关可接在电池的正极或负极处，也可将开关接在用电器之间

6．灯泡L₁和L₂连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是串联的（　　）

A．两灯亮度相同                                     B．两灯都亮时将L₁从灯座中摘除，L₂也不亮

C．通过两灯的电流相等                           D．断开开关，两个灯泡都不亮

7．一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（　　）

A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联

B．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联

C．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联

D．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联

题型二  识别串联电路、并联电路

8．下列用电器采用串联方式连接的是

A．马路上的路灯                                     B．冰箱中的压缩机和冷藏室的灯

C．教室里的几盏日光灯                           D．同一串节日小彩灯

9．在病房呼叫电路中，按钮开关与对应床位指示灯是_______联的；街道两旁的路灯是_______联的；教室里的日光灯是_______联的。

10．街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是_______的。学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光。则应急灯的两个灯泡是_______的。（选填“串联”或“并联”）

11．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　）

A．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的

B．节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的

C．家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的

D．只有在光线不足且有人走动发出声音时，居民楼楼道里的自动控制灯才会发光，故使用的声控开关和光控开关是并联的

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参考答案

教材习题01

【答案】（a）、（b）是串联电路；（c）、（d）是并联电路。

解题方法 ①在串联电路中，电流只有一条路径，各用电器不能单独工作；电路任何一处断开，各处的电流都等于零，各用电器均不能工作。

②在并联电路中.电流有多条路径，各用电器能彼此独立工作。

因此电流有一条路径还是多条路径是判断串联、并联电路直接且显著的方法；当然也可以根据它们的特点用其他方法来判断。

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