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小学五年级教育资源

部编版五年级语文下册《预习单》

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五年级1月学而思数学计算小超市

五年级1月学而思数学计算小超市下载:

2022-01-06 917 2.5

《期末小状元》部编版五年级上册语文(附答案)

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2022-01-06 505 3.5

部编版五年级上册语文《名校1号作业本》预习单

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部编版语文五年级上册第二单元《语文园地二》教学教案

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部编版语文五年级上册第8课《冀中的地道战》教学教案

《冀中的地道战》创新教案 教学目标: 1.通过活动,进一步弄清冀中地道的结构,作用,体会它是中国劳动人民的战争的智慧。 2.培养学生借助课文语句练习表达,学做“小导游”。 教学过程…

部编版语文五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学教案

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部编版语文五年级上册第6课《将相和》教学教案

《将相和》创新教案 教学目标: 1、速读课文,理解“将相和”故事意义,体验阅读名著的乐趣。 2、结合具体示例说一说廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象。 3、揣摩课文语言,感受人物形象…

部编版语文五年级上册第5课《搭石》教学教案

《搭石》创新教案 教学目标: 1、认识7个生字,会写“汛、挽”等10个生字,掌握多音字“间”,读准“间隔、懒惰、俗语、理所当然”等词语。 2、速读课文,发现美、欣赏美,感受乡亲们美…

部编版语文五年级上册全册看拼音写词语(可下载打印)

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部编版语文五年级上册第八单元习作《推荐一本书》及习作范文

一、写作指导 第一步:审题。  向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由。 究竟什么样的书才能算是好书呢? ①内容健康向上、生动有趣的:名著类、校园文学、童话…… ②语言优美的,启…

部编版语文五年级上册第七单元习作《____即景》及习作范文

一、写作指导 第一步:审题。   观察一种自然现象或一处自然景观,写出它的变化特点,写出自己的观察所得。 第二步:立意。 表达对所写自然现象或自然景观的感情。 第三步:思维导图。 …

部编版语文五年级上册第六单元习作《我想对您说》及习作范文

一、写作指导 1.选材:对谁说?说什么? (1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但…

部编版语文五年级上册第八单元语文园地八、日积月累知识点+图文解读

重要知识点: 读了五个小朋友说的话,我发现他们在谈论找书读的方法。第一个小朋友问大家平时是怎样找书读的,喜欢读什么书。其他小朋友谈了自己找书读的方法:沿着课文找书读;读同一类的书;…

部编版语文五年级上册第七单元语文园地七、日积月累知识点+图文解读

重要知识点: 一、交流平台 1.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! …

部编版语文五年级上册第六单元语文园地六、日积月累知识点+图文解读

一、交流平台 作者的感情有时会融入到他描写的场景中。阅读时,品味令你印象深刻的场景描写和细节描写,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 1.什么是场景描写? 场景描写指的就是场面…

部编版语文五年级上册课堂笔记(可下载打印)

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部编版五年级上册语文课后习题参考答案

部编版五年级上册语文课后习题参考答案 第一课《白鹭》 一、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 答:白鹭美,美得像一首诗。 (1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰…

部编版五年级上册语文第一单元语文园地一、日积月累知识点+图文解读

重要知识点: 一、交流平台读了三个小朋友说的话,我们发现大家交流的是散文借景抒情的方法,运用它们,可以更好表达自己的感受。①借助事物,表达感情或引发思考;②比如《桂花雨》不仅带给她…

部编版五年级语文上册黄冈名卷(可下载打印)

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2021-07-17 159 4.9