教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》知识点

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第三单元 运动和力

3.1物体都有一个竖直向下的力,这个力就是重力

3.2重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流……,都是由于重力的作用。

3.3在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时,拉力的大小用垫圈的个数来表示。

3.4动力可以使小车启动,阻力使运动的小车静止。

3.5气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。

3.6充气后的气球具有能量,喷气时可以产生动力。用气球驱动小车时,车身越轻,气球吹得越大,小车行驶得越远;喷气管较细时,产生的动力较大

3.7喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

3.8像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时(如:弯曲、拉伸、压缩),形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个 要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。在一定限度范围内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力越大。

3.9用橡筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,产生的弹力越大,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,产生的弹力越小,行驶速度越慢,行驶距离越近。

3.10研究运动和力时,往往需要知道力的大小,弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。

3.11弹簧测力计是利用弹簧“拉力越大,弹簧伸得越长,示数也越大”的特征制成的。弹簧测力计由:(提环)、(指针)、(刻度板)、(挂钩)、(弹簧)五部分组成。

3.12力的单位是牛顿,简称“牛”,用符号“N”表示。1牛约等于100克的力。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。

使用弹簧测力计测重力时应注意:

(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“O”位置;

(2)读数时,视线与指针相平;

(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数值。

3.13跳板、健身球、撑杆、弓箭和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。

3.14一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。

3.15一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。古人用滚木来搬运物体就是将滑动摩擦转化为滚动摩擦,从而大大减小了摩擦力。车轮属于特殊的“滚木”。

3.16我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。只有当拉力大到能克服摩擦力时,物体才能被拉动。

3-5物体间接触面越光滑,摩擦力越小;物体间接触面越粗糙,摩擦力越大。物体重,运动时摩擦力大;物体轻,摩擦力小。摩擦力普遍存在于生活中,我们常常会根据需要去增大或减小摩擦力。如:鞋底的花纹、体操运动员擦镁粉都是为了增大摩擦力;转动轴抹油是为了减小摩擦力。

3.17自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄做成花纹﹔不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条。

3.18飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…,它们都具有能量。

3.19从斜面上释放小车,斜面的坡度越大,小车滑下后速度越快,小车具有的能量就越大。

3.20任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命。

3.21我们的日常生活中存在着各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……,都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。

3.22赛车的设计特点:

(1)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;

(2)要设计力量很大的发动机;

(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;

(4)设计流线型车身,使阻力减到最低。

3.23设计制作小车:

1.明确问题

2制定方案

3.实施方案

4.评估与改进

 

问答题:

1.橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系?

答:橡皮筋绕的圈数多,小车行驶速度快、距离远;绕的圈数少,小车行驶速度慢、距离近。

2橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系?

答:橡皮筋的长度短,小车行驶速度快、距离远;长度长,小车行驶速度慢,距离近。橡皮筋在 车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。

3.你还知道哪些物体有弹力?人们能用它们做什么?

答:被拉长或压缩的弹簧;被弯曲的锯条或竹片;被压缩的空气等都能产生弹力。射箭、拉力器、 皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。

4.说说在使用弹簧秤时应注意些什么?

答:①拿起测力计,先检查指针是不是指在“”位置﹔

②读数时,视线与指针相平﹔

③测量的力 不能超过测力计刻度标出的最大数量;

④测量完毕后,把测力计放回原处。

5.小车的哪些地方会产生摩擦力?这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦? 答:在我们小车上,车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力,这些摩擦力属于滚动摩擦。

6.自行车上哪些地方需要摩擦力?是用什么方法增加摩擦力的?

答:自行车需要摩擦力的地方主要有:前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方 法:在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些,从而增大摩擦力。

7.自行车上哪些地方不需要摩擦力?是用什么方法减小摩擦力的?

答:自行车不需要摩擦力的地方主要有:前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。

减小摩擦力的方法:安装滚珠、加润滑油。

8.在生活中,人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力?

答:要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些,并设法加大物体间的正压力,如:汽车轮 胎上的花纹、鞋底上的花纹。要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑,还可以在物体 下面垫上能滚动的物体,变滑动摩擦为滚动摩擦。如:往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。

…………

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