部编版三年级语文上册优选精练第二单元测试卷(附答案)

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三年级语文上册名校优选精练第二单元测试卷

(时间:90分钟  满分:100分)

班级:                姓名:                  考号:               

积累运用

一、根据语境,看拼音写词语。(10分)

xiǎo yuan(      )的qiánɡ jiǎo(      )边,pái liè(      )着不算ɡuī zé(      )的jú huā (      ) xiān zǐ(      )们。

它们顶着fēnɡ shuānɡ(      ),zhēnɡ xiānɡ (      )开放;它们yánsè(      )绚丽,散发着hǎo wén(      ) 的香味。

二、比一比,再组词。(6分)

品(      )        勾(      )        曲(      )

晶(      )        句(      )        田(      )

三、词语积累。(12分)

1、将下列词语按要求分类,再完成练习。(6分)

①果实累累      ②暖和      ③银装素裹      ④酷热

⑤烈日炎炎      ⑥凉爽      ⑦草长莺飞      ⑧寒冷

(1)描写春天的有_______,描写夏天的有_______,描写秋天的有_______,描写冬天的有_______。(填序号)(4分)

(2)我还能再写几个描写秋天的四字词语:(2分)

_____________________________________________________________________________

2、照样子写一写。(6分)

例:黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子

(1)红      ________      ______________      ________________________

(2)蓝      ________      ______________      ________________________

四、结合语境,给句中加点的词语选择正确的意思。(填序号)(3分)

规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②规律;法则。③(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。

1、梧桐树叶排列得并不规则,甚至有些凌乱。(      )

2、我们要遵守交通规则,不要乱闯红绿灯。(      )

3、农作物的生长要符合自然规则。(      )

五、选择题。(10分)

1、下列加点字的读音全都正确的一项是(      )

A、倾斜(xié)            喇叭(nǎ)            野径(jìn)

B、掠过(lüè)            丰收(fēnɡ)          残叶(cán)

C、钥匙(chi)            增加(zēnɡ)          脚印(yìnɡ)

D、辽阔(liáo)           凌乱(lín)           歌吟(yín)

2、关于理解词语的方法,下列说法不正确的一项是(      )

A、遇到不理解的词语就上网搜索,不需要查字典。

B、可以联系上下文来理解词语的意思。

C、遇到不理解的词语,有时可以根据自己的生活经验来理解,如“饥肠辘辘”一词,一天没吃饭,肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

D、有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。如“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”一句,通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐;没有秩序”。

3、下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是(      )

A、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

B、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

C、秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

D、秋天的雨,是一把钥匙。

4、右图是一幅秋景图,给这幅图配诗,最合适的一项是(      )

A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

B、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

C、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

D、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5、《赠刘景文》的作者是(      )

A、唐代诗人杜牧                        B、宋代诗人叶绍翁

C、宋代诗人苏轼                        D、唐代诗人李白

六、按要求完成句子练习。(4分)

1、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)

_____________________________________________________________________________

2、银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)

_____________________________________________________________________________

七、默写古诗,完成练习。(6分)

山 行

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,______________。

1、先将诗句补充完整,再找出古诗中的一个错别字,圈出来,并改正在横线上。(2分)

_____________________________________________________________________________

2、这首诗描写的是秋天的景色,下面不能体现这一季节特点的景物是(      )(2分)

A、寒山             B、枫林              C、霜叶              D、二月花

3、这首诗表达了诗人______________________________________________之情。(2分)

阅读感悟

八、阅读课内片段,完成练习。(6分)

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、选段主要描写的是(      )(2分)

A、秋天里的喇叭花。

B、秋天各种动植物准备过冬的情景。

C、秋天里的小动物。

D、秋天里植物的变化。

2、选段中描写的事物有__________________________________________________。(2分)

3、在描写这些事物时,选段主要运用的修辞手法是(      )(2分)

A、拟人                   B、比喻                    C、夸张

九、阅读短文,完成练习。(13分)

秋的原野

①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像_______,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像_______似的呢?

⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似_______。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

1、阅读短文,理解词语的意思。(4分)

(1)“我对它凝视了一会儿,恍然领悟到”一句中,作者“凝视了一会儿”才明白秋天来临了,由此可知道“恍然”的近义词是_______。(2分)

(2)读“我贪婪地吸了几口新鲜空气”时,我通过想象作者描写的画面,知道了“贪婪”的意思是(      )(2分)

A、贪图快乐。          B、贪得无厌。          C、渴求而不知满足。

2、联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)(3分)

A、一片金黄色的大海

B、一团火焰

C、一颗覆盖大地的蓝宝石

3、第③段描写的景物有________、________、________、________。(2分)

4、秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,连一连。(2分)

第③段                 牧童归晚图

第④段                 稻田丰收图

第⑤段                 枫林红叶图

第⑥段                 池塘秋色图

5、短文表达了作者_________________________________________________之情。(2分)

习作天地

十、习作。(30分)

在这个秋天里,你发现了哪些新鲜事物,经历了哪些有趣的事情,看到了哪些美丽的秋景?请你写一篇关于秋天的日记,表达自己的真情实感。

参考答案

一、小院  墙角  排列  规则  菊花  仙子  风霜  争相  颜色  好闻

二、品格  晶莹  勾连  句号  歌曲  田地

三、1、(1)②⑦  ④⑤  ①⑥  ③⑧

(2)示例:秋高气爽、天高云淡、秋风习习

2、(1)粉红  粉红粉红  粉红粉红的桃花

(2)蔚蓝  蔚蓝蔚蓝  蔚蓝蔚蓝的大海

四、1、③    2、①    3、②

五、1、B    2、A

…………

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