部编版语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)

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五年级上册第一单元测试卷

基础百花园(40分)

一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

嗜好(shì  nì)      长喙(huì  yuán)     半亩(mǔ mǒu)

榨油(zà zhà)     铿锵(jiān  kēng)     价钱便宜(biàn pián)

眸子(móu mú)    眼睑(liǎn jiǎn)

二、读拼音,写词语。(10分)

三、形近字组词。(8分)

四、对号入座,填词语。(6分)

(    )荒地  (    )前线   (    )眼界

(    )花卉  (    )音乐   (    )品格

五、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号,6分)

(一)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;

③(相貌或样子)好看,美丽。

1、人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(  )

2、好吃懒做是不体面的。                                 (    )

3、像你这样有文化的人,居然做出这种事,真是太失体面了。 (   )

(二)【姿态】①姿势,样儿;②态度,气度。

1、白鹭的姿态优美。                            (   )

2、他做出让步的姿态。                          (   )

六、按要求写句子。(6分)

1、一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。 (缩句)

_____________________________________________________

2、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(运用对比手法写一句话)

____________________________________________________

3、父亲对他们说:“希望你们做像花生一样的人。”(改成第三人称转述句)

_____________________________________________________

4、珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)

_____________________________________________________

5、根据“风浪”的不同意思写句子。

(1) 水面上的风和波浪:_______________________________

(2) 比喻艰险的遭遇或斗争的环境:_____________________

主题训练营(11分)

七、日积月累,我会默写一首写“蝉”的诗。(3分)

_____________________

__________________,__________________。

__________________,__________________。

八、按课文内容填空。(6分)

1、《落花生》的作者是____________,这一课运用了________________的写法,给我们讲了做人的道理:_______________________________________________________________。

2、《__________》的作者是冯骥才。课文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情意,表达了__________________________________________________________________________________的感受。

3、白鹭实在是一首____________,一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它置于三幅优美的画中,这三幅画可命名为_________、______________、______________。

九、语言实践。(2分)

上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子,请你任选其一,写两句话赞美其特点及精神。

_______________________________________________________

读写展示台(49分)

十、课内阅读。(8分)

桂花摇落以后,(    )去小枝小叶,晒上几天太阳,(    )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(    )桂花。回家时,总要(    )一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1、请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2分)

2、读选文中画“____”的句子,完成练习。(3分)

(1) 这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。

(2) 下面对这句话理解正确的一项是(  )

A、桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在。

B、母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜,也让乡亲们的生活香甜。

3、用“  ”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是(  )(1分)

A、家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

B、家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。

4、下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?(  )(1分)

A、月是故乡明    B、每逢佳节倍思亲

5、作者借桂花抒发了什么情感?(1分)

_________________________________________________

十一、课内阅读。(13分)

丑 菊

我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我想要看看有如此恶名的花儿究竟是怎样丑。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。我气得真想把它拔了,但没舍得。

今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它拔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。

我最欣赏的是:到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的自动张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!

是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得很不公平。丑菊(  )不丑,(  )非常美丽、可爱。由此我想:人间万物中,有不少东西往往名实并不完全相符,我们在生活中,对待事物不但要知其名,更要究其实。

1、选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分)

虽……但……  非但……而且……

2、根据以下所划分的部分,用简短的话概括部分大意。(3分)

第一部分(第1自然段): ____________________________

第二部分(第2~3自然段): _________________________

第三部分(第4自然段): ____________________________

3、丑菊又名__________________,它的特点是白天 _______

______________,晚上 ______________________。(3分)

4、丑菊丑吗?下面能回答这个问题的一项是(  )(1分)

A、再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。

B、可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。

5、这篇短文描写的是丑菊,作者借它说明了一个什么道理?(2分)

_________________________________________________

十二、习作展示。(30分)

题目:我心爱的玩具

提示:想想你心爱的玩具是什么,它是什么样子的,你是

怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。

参考答案

一、

二、缠绕 兰花 糕饼 吩咐 高矮 亭子 白鹤  悠然 韵味 画框

三、

四、开辟 开赴 开阔 观赏 欣赏 赞赏

五、(一)1③ 2② 3

(二)1① 2

六、1鸣叫发出。

…………

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